Во владимирских школах начинают эксперимент с оценками за поведение


О том, что выставление оценок за поведение учащимся школ будет опробовано в 10 школах региона, сообщает пресс-служба правительства Владимирской области. С 1 сентября эксперимент начнётся 8 городских и 2 сельских школах:


в гимназии №3 города Владимира;


в лингвистической гимназии №23 города Владимира;


в гимназии №35 города Владимира;


в гимназии №39 города Владимира;


в Анопинской средней школе Гусь Хрустального муниципального округа;


в Ставровской средней школе Собинского муниципального округа;


в лицее №1 округа Муром;


в лицее №25 города Коврова;


в Суздальской общеобразовательной школе;


в средней школе №1 города Покрова.


Эксперимент направлен на предотвращение конфликтов в школах. Пресс-служба регионального правительства ссылается на министра просвещения РФ Сергея Кравцова, который заявил, что введение оценки поведения учащихся — не преследует цели покарать школьников, а воспитывает в них ответственных членов общества.


В министерстве образования Владимирской области называют эксперимент по введению в школах оценок за поведение «апробацией», и поясняют ключевые особенности нововведения:


будет оцениваться поведение только учеников 2 — 8 классов (то есть, первоклашки и выпускники из этого процесса пока исключены);


во время эксперимента будет осуществляться «системная фиксация значимых поведенческих проявлений и динамики социальной зрелости учащегося» (этот инструмент включает «согласованные критерии, шкалы уровней, процедуры учёта положительных поступков и нарушений, правила коммуникации с семьёй и механизмы апелляции»);


эксперимент будет проходить при поддержке экспертов (школы будут действовать на основании методических рекомендаций, разработанных совместно с ФГБУ «Росдетцентр», ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение первых», ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева»).


О сроках проведения пилотного проекта в правительственном сообщении ничего не сказано, за исключением того, что «в течение года педагоги представят промежуточные результаты на региональных форумах и научно-практических конференциях».


Несколько источников Зебра ТВ в педагогическом сообществе Владимирской области восприняли идею эксперимента с оценками за поведение с некоторой долей скепсиса.


«Почему в пилотный перечень включили образцовые заведения из Владимира, где ситуация близкая к идеальной, а не какие-нибудь школы попроще», - задал риторический вопрос один из педагогов.


«Почему, когда вводили, например, ЕГЭ или “Разговоры о важном”, никто никаких апробаций не проводил — поступил окрик сверху и все взяли под козырёк. А здесь какой-то пилот придумали, да ещё исключив из него учеников 9-11 классов. Неужели кто-то боится родительского сопротивления, так как плохие оценки заставят детишек дополнительно переживать на фоне подготовки к ОГЭ или ЕГЭ», - сказал второй собеседник редакции.


При этом все педагоги, с которыми на условиях анонимности разговаривала Зебра ТВ, признали, что уровень конфликтности в школах нужно снижать, но одними устрашающими мерами в виде оценок за поведение этого не добиться.


Иллюстративное изображение