Критерии оценки поведения школьников назвали в Минпросвещения.

Соблюдение дисциплины:

🔹 Отсутствие опозданий, отказ от разговоров на уроке не по теме занятия и использования мобильных телефонов

🔹 Следование распорядку школы во внеурочное время

Социальное взаимодействие:

🔹 Умение работать в команде, разрешать конфликты, проявлять эмпатию

Личностные качества:

🔹 Ответственность, забота о школьном имуществе, участие в общественно полезном труде

Учебная активность:

🔹 Подготовленность к занятиям, выполнение домашних заданий, конструктивная обратная связь с учителем и одноклассниками

🔹 Активное участие в школьных мероприятиях, в том числе в занятиях «Разговоры о важном», «Россия — мои горизонты», в проектах Движения Первых